WORKSHOPS EN TAAL-
PROGRAMMA'S KINDS
Voor basisscholen (vanaf groep 1) en mbo
Losse workshops of invaldagen
Voorlezen aan dieren in het dierenasiel. Windsurfen en daarna spoken word schrijven en voordragen op een surfplank. Woorden ontdekken door middel van yogaletters. Zinnen uitbeelden in een dans. In een vreemde taal. Schooluitwisselingen waar kinderen voor elkaar optreden. Een complete canon met de school. Voorstelrondes van de kinderstadsdichter, waarbij kinderen voor elkaar optreden en vragen kunnen stellen over alle avonturen. Een lespakket om te leren dichten als een heuse kinderstadsdichter. Toewerken naar een optreden op het Bevrijdingsfestival, of Festival Boulevard. Je kan het zo gek niet bedenken en I did it. Als de kern maar centraal staat: kinderen enthousiast maken over taal, zonder dat ze het zelf doorhebben. Én hun soft skills laten groeien.
In alle soorten en maten
Met een master in uitgeven mag het duidelijk zijn dat ik graag nieuwe concepten opzet, in het speciaal voor kinderen en jeugd. Ik vind het belangrijk dat zij de impact van taal op een vroege leeftijd leren kennen. Zowel de kracht van taal (je eigen stem omarmen) als de negatieve kracht (dat woorden pijn kunnen doen). Voorbeelden van concepten zijn: een spoken word programma voor gelijke kansen, waarbij kinderen van verschillende scholen bij elkaar op school optreden. Het kinderstadsdichterschap, waarbij we alle scholen/kinderen in Den Bosch bereiken met voorstelrondes, optredens en een lespakket. En vanaf het najaar ook een taalfilosofiepodcast voor basisschoolkinderen, waarbij ik mét kinderen een taalpodcast maak vóór kinderen. We kijken naar vragen als: Kan een woord pijn doen? En is er een baas van taal? Ook onderzoeken we de betekenis van woorden (waar komt hagelslag vandaan?) en er komen mensen uit diverse taalbranches op bezoek.
EERDERE SAMENWERKINGEN
