Het onderwijshart klopt voor kinderen
Voor ieder kind
Voor de gelukkige jongens en meisjes
en zij die maskers dragen
Voor de grappenmakers
en de gezichten achter de maskers
Voor de natuur, het klimaat

Het onderwijshart klopt
voor de kinderen met in hun rugzak hun moedertaal
Voor de kinderen die naar school komen met in hun tas
méér dan een moedertaal
Voor de nieuwskomers,
de gelukkige kinderen

De kinderen die worden opgehaald door hun opa of oma
De kinderen die er altijd alleen voor staan

Het onderwijshart klopt voor kinderen die te laat komen
die opdrachten niet tof vinden
om maar niet te hoeven zeggen ‘ik begrijp het niet’
Tegen hen wil ik zeggen: je bent goed zoals je bent
Ik hoop dat je dat op een dag zelf ziet

De kinderen die vragen, of
hun huiswerk juist vier weken vooruit maken
De kinderen die ‘ik word’ met dt schrijven
De kinderen die het vanaf dag een al met een d schrijven

Het onderwijshart klopt voor de stille kinderen
De luide kinderen
Beide hebben liefde nodig

De kinderen die nét ‘Ik Mik Loreland’ kunnen schrijven
De kinderen die het wel kunnen schrijven
maar het niet durven
want karbonkel

Het onderwijshart klopt voor ieder kind
En dat is breed
Want kind zijn, is oneindig ruim
We maken onszelf kleiner of juist groter
Leren over grenzen en wie we kunnen worden
Brandweerman of brandweervrouw
We leren rekenen (op elkaar)
Ontdekken de taal die we spreken:
Hoofd versus hart

We leren dat we die laatste niet altijd kunnen volgen,
maar we dat wel moeten proberen
Dat we niet altijd onszelf zullen durven te zijn
maar we daar wel voor moeten gaan
Dat kunnen wij ze leren
Want de taal van het hart
die spreken onze kinderen,
maar ook wij,
in onderwijswereld,
met elkaar.